Les adultes, ont beaucoup de choses sur leurs esprits et votre cours d'apprentissage est probablement le dernier d'entre eux. En outre, vos apprenants adultes ne voient pas les récompenses de leurs efforts dès qu'ils s'attendent, et leur donner des bonbons ne fonctionne pas car il fonctionne avec les enfants. Aussi, les habitudes académiques, ils possédaient une fois sont aussi longtemps oubliés. Le moins, mais pas le dernier, beaucoup d'apprenants sont souvent obligés de suivre votre cours d'eLearning pour améliorer leurs compétences, garder leur emploi, trouver un emploi ou poursuivre leurs plans de carrière. Tout cela rend difficile de motiver les apprenants et de les faire des participants actifs.
Voici 17 Conseils Pour Motiver Les Apprenants Adultes Que Vous Pourriez Essayer
1. Créer des expériences d'apprentissage utiles et pertinentes basées sur
le groupe d'âge et les intérêts de vos apprenants.-
Mettre l'accent sur les connaissances
pratiques. Il est important de concevoir un cours qui offre une pertinence
immédiate. Matériel didactique pouvant être mis en pratique. Les apprenants
adultes apprécient des connaissances plus pratiques, plutôt que des faits et
des théories étrangers.
2. Faciliter l'exploration.-
Même si les enfants sont réputés pour
leur nature exploratoire et leur curiosité, les apprenants adultes, eux aussi,
aiment parfois saisir l'occasion pour construire des connaissances d'une
manière qui leur est significative. Pour cette raison, vous devriez avoir
toutes sortes de matériaux, des références, des graphiques d'information, des
vidéos courtes, des conférences, des podcasts et des ressources libres
disponibles. Dans un tel environnement d'apprentissage parfait, les apprenants
sont plus susceptibles de s'inspirer ou de trouver quelque chose qui leur donne
envie d'en apprendre davantage.
3. Construire la communauté et intégrer les médias sociaux.-
Gardez à l'esprit que les sites de
médias sociaux sont un puissant outil de collaboration, de commentaires et de
partage. Vous pouvez faciliter les discussions de groupe et les communautés.
Les gens vont rapidement commencer à échanger des connaissances, et auront
également s'amuser, les médias sociaux est amusant!
4. Une voix derrière la vidéo ne suffit pas.-
Ajoutez une touche personnelle. Votre
cours doit avoir un visage. Mettez-vous à la disposition des gens, invitez des
experts en la matière, des auteurs, des professeurs et
d'autres spécialistes dans des
discussions en direct en ligne et des séances de questions et réponses.
5. Défi à travers les jeux.-
Venez avec différents exercices de
résolution de problèmes et des études de cas. Faites en sorte que vos
apprenants recherchent et trouvent des solutions.
6. Utilisez l'humour.-
L'humour fonctionnerait bien même
avec les apprenants les plus démotivés sur votre parcours. Lorsque vos élèves
savent que vous êtes drôle, ils vont écouter votre matériel avec soin, parce
qu'ils ne voudraient pas manquer sur votre humour spirituel. Vous ne pouvez
jamais perdre avec ça.
7. Informations de Chunk.-
Chunking est essentiel, car il aide
les gens à se souvenir et à assimiler l'information. Les petits bits sont plus
faciles à traiter.
8. Ajouter le suspense.-
Ne pas donner tout ce que votre cours
est au sujet au début. Oui, vous avez besoin d'un aperçu, mais gardez quelques
points intéressants jusqu'à ce que le temps soit juste. Personne n'aime lire un
livre si ils savent ce qui va se passer.
9. Satisfaire les intérêts individuels et les objectifs de carrière.-
Permettre aux apprenants de
travailler sur ces objectifs et individualiser la formation en fonction de
leurs besoins.
10. Stimulez vos apprenants.-
Encouragez-les à penser soit en leur
fournissant des casse-tête, ou en posant des questions réfléchissantes.
11. Laisser l'apprentissage se produire par des erreurs.-
Selon un proverbe allemand, «vous
deviendrez intelligent grâce à vos erreurs». Avez-vous entendu la fameuse
expression: «La pratique rend parfait»? Bien sûr, vous avez! Henry Roediger qui
a commencé une expérience d'apprentissage a divisé ses étudiants en deux
groupes. Le groupe A a étudié les sciences naturelles pendant 4 séances, tandis
que le groupe B a étudié le même article pour une séance et a été testé sur
celui-ci trois fois. Selon l'expérimentateur, une semaine plus tard, les élèves
du groupe B ont réalisé 50% de mieux que le groupe A, même s'ils ont étudié
moins le papier. Les résultats appuient clairement l'argument selon lequel «la
pratique rend parfait».
12. Rendez-le visuellement convaincant.-
Saviez-vous que 83% de
l'apprentissage se produit visuellement?
13. Soyez émotif.-
Si vous ne sonnez pas inspirant, si
vos documents ne sont pas excitants, comment allez-vous motiver vos apprenants?
Obtenez-les émotionnellement impliqués trop - venir avec des déclarations
controversées, tap sur les souvenirs, ajouter des histoires de la vie réelle.
14. Obtenir des exemples de leur lieu de travail.-
Vos apprenants peuvent ne pas
toujours se rappeler d'associer ce qui est appris avec son application sur le
lieu de travail. Parfois, ils peuvent avoir besoin de rappels et un indice pour
les aider à faire cette connexion.
15. Soyez respectueux envers eux.-
16. Demander des commentaires.-
Il est motivant de savoir que votre
opinion contribue au cours.
17. Présenter les avantages d'entreprendre le cours.-
Je ne sais pas pourquoi je n'ai pas
commencé avec celui-ci. Il est parfois nécessaire de définir les avantages.