5 CONSEILS POUR PLANIFIER L’APPRENTISSAGE D’UNE LANGUE ÉTRANGÈRE

De l’importance d’une planification et des objectifs pour son apprentissage

Il y a énormément de gens de tout âge qui se lancent dans l’apprentissage d’une langue étrangère. Que cela soit en prenant des cours ou en auto-apprentissage. Il y a de nombreuses raisons d’apprendre une langue étrangère, et contrairement à certaines croyances, il est possible d’apprendre à tout âge, et chaque âge possède ses propres avantages et atouts.
Malheureusement, de nombreuses personnes échouent ou abandonnent en cours de route. Ceci est dû principalement à un manque d’objectif concret, un manque de planification et d’engagement qui entrainent un manque de résultat visible qui devient vite démotivant.

Lorsque l’on commence à apprendre une langue étrangère, il est donc très important d’estimer combien de temps vous allez y consacrer. Selon son engagement et sa motivation, chacun peut planifier un programme personnalisé en décidant du nombre et de la durée des sessions d’apprentissage, ainsi que des activités à réaliser.

Cet article donne quelques conseils sur la façon de planifier efficacement les séances d’apprentissage d’une langue étrangère.

Déterminer la fréquence et la durée des sessions :

Je ne dis pas quelque chose de nouveau en précisant qu’il vaut mieux passer 10 minutes par jour dans l’apprentissage d’une langue plutôt que de faire une grosse session de 3 heures dans le mois. La répétition, l’assiduité et la régularité sont les atouts les plus précieux pour tout apprentissage.

Combien de temps pensez-vous consacrer à votre apprentissage ?

15 minutes, 30, 1 heure par jour ? Vous pouvez également décider de ne pas étudier tous les jours, et de vous contenter d’intercaler des séances tous les deux jours par exemple. À ce stade, vous devez être réaliste, puisqu’il est inutile de se mentir à soi-même avec des planifications impossibles.

Quand j’étais à l’Université, j’ai sacrifié beaucoup de temps pour apprendre le Français (c’est Luca qui parle), 2 heures chaque jour (sauf les dimanches), parce que j’avais besoin d’apprendre rapidement cette langue. C’était des cours intensifs pour des besoins urgents de travail. J’ai terminé mes cours de langue française en 5 mois. Je suis maintenant en train de m’améliorer en espagnol. Bien que je travaille et que j’ai beaucoup d’engagements, j’ai pu planifier environ 20 minutes par jour d’étude, dans des sessions généralement courtes de 10-20 minutes. (Il faut savoir qu’en plus de travailler sur MosaLingua, Luca occupe un poste important dans une entreprise en France)

Comment respecter sa propre planification ?

C’est la partie la plus difficile. Vous avez décidé de consacrer du temps pour apprendre une langue étrangère, mais êtes-vous confiant que vous allez respecter vos engagements ? Où alors allez-vous tout abandonner après 2 semaines ?

En fait, respecter un programme peut être très dure ! En général, il est bon de méditer quelques moments et apprendre à analyser ses propres engagements tout en s’appliquant à les respecter.

Ceux qui prennent le métro ou autres transports publics pour des longs trajets peuvent profiter de ce moment le matin, quand le cerveau est encore dans ses possibilités optimales pour mémoriser de nouvelles connaissances. Pourquoi ne pas profiter aussi d’une séance après le travail ou après l’université une fois que vous arrivez à la maison (ou après une heure de repos) ?

Mon conseil est d’enregistrer vos activités sur un agenda, un calendrier ou un ordinateur portable et « sentir » d’une certaine manière le poids de vos engagements, pour pouvoir les respecter. Vous pouvez même vous engager publiquement, auprès de vos proches, ou sur Facebook par exemple. Le fait de dire publiquement ses engagements augmente les probabilités de réussir à les tenir.

Je vous conseil aussi de programmer un rappel dans votre téléphone portable et peut-être rédiger une phrase motivante comme : « un nouveau pas vers le succès aujourd’hui pour parler parfaitement l’espagnol, etc..« . Personnellement, j’ai utilisé au début un cahier, mais maintenant j’ai programmé un rappel sur mon iPhone. J’ai des amis qui utilisent un agenda dans un fichier Excel. Chaque méthode peut être convenable tant qu’elle vous permet de ne pas rater votre séance d’apprentissage.

Fixer des objectifs pour quantifier vos progrès

Etudier avec un rythme régulier est non seulement très efficace, mais sert aussi à créer et maintenir une grande motivation. En fait, plus vous répétez et plus vos progrès seront rapides ce qui vous motivera à avancer. Mais pour rester motivé, il est bon de se fixer des objectifs réalisables puis d’évaluer leurs résultats plus tard.

Pour le vocabulaire, vous pouvez décider d’apprendre 10 nouveaux mots par jour en les écrivant dans un cahier, dans un fichier Word ou en utilisant un programme SRS qui aide à la mémorisation tel que MosaLingua ou Anki où vous pouvez stocker des « cartes flash » (flashcards) correspondantes à chacun de ces mots, sa traduction et une ou deux phrases pour éclaircir les différents sens du nouveau mot. Cinq minutes sont suffisantes pour mémoriser 10 mots, mais à la fin du mois, vous aurez déjà enrichi votre vocabulaire d’environ de 300 nouveaux mots (10 x 30 jours), 600 dans 2 mois, et ainsi de suite. Vous voyez, cela ne prend pas beaucoup de temps, l’essentiel est d’être régulier.

Pour la compréhension orale, vous pouvez décider par exemple de regarder tous les jours le journal télévisé d’une chaine qui diffuse dans la langue que vous étudiez. Vous pouvez décider de regarder une série TV, ou de vous abonner à un podcast sur votre iPhone ou lecteur MP3.
Je vous conseille de noter vos difficultés au début (ex. « Je comprends seulement quelques mots »), et à la fin du premier mois, vous pourrez évaluer vos progrès, et les bons résultats vont vous pousser à continuer avec le même rythme ou même l’intensifier. Si aujourd’hui, je peux regarder un film en anglais sans problème, c’est grâce aux 10 minutes par jour consacrées à regarder le journal télévisé de la BBC.

Donc l’essentiel et de se fixer des objectifs réalisables, de les noter, de vous engager à les tenir, et d’évaluer vos progrès.

Diversifier son apprentissage

Même en consacrant 20 minutes par jour dans votre apprentissage, vous pouvez varier vos activités pour ne pas vous lasser, et travailler sur des compétences différentes.

La clef est d’utiliser des supports qui vous passionnent. Et grâce à internet, vous trouverez forcément quelque chose qui vous intéresse.

Si vous aimez les actualités, vous pouvez commencer par 5 minutes en regardant le journal télévisé (à la TV ou sur internet).
Puis, vous pouvez ensuite mémoriser de nouveaux mots pendant 5 minutes, puis lire et répéter la lecture d’articles traitants de sujets qui vous intéressent (10 minutes).

Le lendemain, vous pouvez changer d’activités, en faisant dix minutes d’écriture. Vous pouvez par exemple écrire de petits articles (peut-être commencer votre propre blog) et consacrer le reste du temps à enrichir votre vocabulaire. Si vous n’avez pas le courage de créer votre blog, vous pouvez participer à des forums dans la langue cible (ex. le forum de wordreference), ou chercher un correspondant pour écrire des emails.

Une fois par semaine vous pouvez consacrer une séance de conversation avec un ami maitrisant cette langue, ou trouver un partenaire dans des échanges linguistiques communautaires (cf. couchsurfing, Facebook, ou Skype). Nous écrirons prochainement un article sur les meilleures façons de trouver un partenaire linguistique.

Diversifier vos activités d’apprentissage de langues, maintient non seulement votre intérêt, mais vous permet d’améliorer aussi vos compétences sur tous les niveaux (lecture, écriture, oral, etc.).

Intégrer dans les sessions d’étude des activités amusantes et relaxantes

Au-delà de vos sessions, vous pouvez vous consacrer à vos activités favorites tout en améliorant la langue que vous apprenez. L’exemple classique est de regarder le soir un film en version originale, avec des sous-titres.

Si vous aimez les jeux, pourquoi ne pas choisir des jeux qui se basent sur la langue ? Par exemple, vous pouvez jouer au scrabble ou aux mots croisés en ligne, ce qui sera d’une grande utilité pour enrichir votre vocabulaire tout en créant des nouvelles amitiés.

Il y a plein de jeux gratuits sur internet:

§  http://games.yahoo.com/word-games

§  http://www.lexulous.com

§  http://www.pogo.com

Si vous aimez, vous pouvez feuilleter une bande dessinée dans sa version originale, c’est plus facile qu’un livre. Vous pouvez aussi peut-être écouter de la musique étrangère en mode « Karaoké » tout en lisant les paroles (un article pour apprendre une langue avec la musique est en préparation). De cette façon, vous allez apprendre sans effort, avec plaisir, et intégrer l’apprentissage d’une langue dans vos passe-temps favoris !

Tomado de: https://www.mosalingua.com/blog/2011/08/19/conseils-planifier-apprentissage-langue-etrangere/

TROIS FAÇONS SURPRENANTES D’UTILISER LA TECHNOLOGIE POUR APPRENDRE UNE LANGUE ÉTRANGÈRE

L’économie globale a créé une telle demande pour les communications interculturelles que les gens doivent accorder plus d’attention à l’apprentissage de la langue, à la fois comme un problème à résoudre et comme une opportunité d’affaires à explorer. On observe souvent qu’il y a plus de gens en Chine qui apprennent l’anglais que de personnes vivant aux États-Unis. C’est une observation qui est non seulement exacte, mais qui offre un aperçu de la demande vraiment étonnante pour l’apprentissage des langues dans le monde entier aujourd’hui.

Mais il y a un gros problème d’échelle: Il n’y a nulle part assez d’enseignants qualifiés pour répondre à cette demande croissante. Et donc tout le monde, des établissements d’enseignement aux nouvelles entreprises, utilisent la technologie pour combler l’écart. Le défi, bien sûr, est que, après des décennies de recherche, nous savons que l’apprentissage d’une langue requiert un important investissement de temps et d’efforts, que la plupart des gens ne sont pas prêts à le faire sauf s’ils apprennent quelque chose de pertinent pour leur vie quotidienne . Une façon simple de le faire est de tirer profit des technologies courantes qui ne sont pas nécessairement destinées à enseigner la langue, mais peuvent néanmoins être exploitées pour notre bénéfice. Il y a, en fait, de nombreuses façons d’utiliser les applications technologiques pour l’apprentissage des langues. Voici trois exemples particulièrement utiles pour commencer: Regarder des films avec des sous-titres étrangers. Il n’est pas surprenant que de regarder des films et des émissions de télévision dans une langue que vous apprenez est une excellente idée. C’est une bonne façon d’obtenir la pratique d’écoute authentique dont vous avez besoin pour améliorer vos compétences. En effet, beaucoup de gens croient que regarder des films étrangers dans leur langue cible, mais avec sous-titres dans leur langue maternelle, permettra d’améliorer leurs compétences dans la seconde langue. Cependant, dès que vous commencez à regarder les sous-titres dans votre langue maternelle, vous vous condamnez à l’échec. Parce que la lecture devient plus importante que l’écoute, et vous ne faites plus attention à la parole; après quelques instants vous êtes de plus en plus habitué aux sous-titres, et ne remarquez même pas que vous lisez. Les bonnes nouvelles, cependant, est que si vous regardez un film avec des sous-titres dans la langue que vous apprenez, plutôt que l’anglais, vous êtes plus susceptible de comprendre la vidéo et donc d’apprendre du contenu de la vidéo.

Écoutez les directions.

Le GPS dans votre voiture peut sembler un endroit improbable pour améliorer vos compétences en langues étrangères, mais si vous pouvez modifier les paramètres de la langue que vous étudiez, vous obtiendrez une pratique authentique, dans le monde réel en suivant les instructions dans une nouvelle langue.

La recherche a montré que l’apprentissage d’une langue par le biais des tâches pertinentes à votre vie quotidienne, est très efficace. Cette technique de GPS, donc, fonctionne bien pour deux raisons. Tout d’abord, vous obtenez l’écoute pratique avec des conséquences très réelles: Si vous ne suivez pas les instructions, vous n’arriverez pas à  destination. Deuxièmement, vous possédez quelques informations de contexte ce qui vous aide à comprendre la langue. Si vous commencez en utilisant le GPS sur une route que vous connaissez bien, vous pouvez simplement l’utiliser pour apprendre de nouveaux mots pour les directions que vous suivez déjà. Et pour un élève plus avancé, vous pouvez utiliser le GPS sur les routes inconnues, ce qui offre un certain stress, et cela a été prouvé, qui aide les adultes à apprendre de nouvelles compétences. Modifiez vos paramètres. Modification des paramètres de langue sur votre téléphone, ordinateur ou tablette peut être frustrant.  Mais si vous voulez vraiment apprendre une langue, le fait de changer vos paramètres vous donne la possibilité d’utiliser un nouveau langage pour accomplir les tâches que vous effectuez déjà de toute façon. Vous pouvez trier et filtrer les courriels, rechercher des applications, et naviguer sur le Web, le tout dans la langue que vous apprenez. Et, comme avec la recommandation de GPS, vous avez un peu de contexte pour les nouveaux mots de vocabulaire que vous apprenez, et un certain sens de la façon de remplir ces tâches, ce qui vous aidera. En outre, vous aurez de nombreuses occasions de travailler sur vos compétences de lecture, car à chaque fois que vous voulez ouvrir une application, vérifiez votre courriel, ou trouver un document, vous serez forcé de pratiquer dans la langue que vous apprenez. Lorsque vous vous sentez particulièrement audacieux, essayez-le dans un guichet automatique! Ces trois conseils offrent des chances de pratiquer en utilisant une nouvelle langue dans un cadre authentique et réaliste, parce que nous savons que les gens apprennent mieux les langues s’il y a des enjeux de la vie réelle. Donc, si ce sont les films que vous regardez, les directions que vous suivez, ou les applications que vous utilisez, si vous êtes prêt à les essayer dans votre nouvelle langue, vous pourriez être surpris de la rapidité avec laquelle vous faites des progrès notables.

Cet article est écrit par Katharine B. Nielson, la directrice de l’éducation de Voxy, une société d’apprentissage des langues basée à New York City.

https://helendoron.ch/fr/trois-facons-surprenantes-dutiliser-technologie-apprendre-langue-etrangere/

JEUX POUR APPRENDRE LE FRANÇAIS

http://www.french-games.net/

LA PNL OU PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE

Championne de la communication et thérapie brève, la PNL nous aide à développer des comportements de réussite en nous apprenant à mobiliser nos ressources et à utiliser nos sens.

Florence Servan-Schreiber

La méthode

La programmation neuro-linguistique (PNL)  n'est pas une technique de manipulation. Mais un ensemble de techniques de communication et de transformation de soi qui s’intéresse à nos réactions plutôt qu’aux origines de nos comportements. Elle privilégie le comment au pourquoi, propose une grille d’observation pour améliorer la perception que nous avons de nous-mêmes et des autres. Elle permet également de se fixer des objectifs et de les réaliser. C’est une boîte à outils, dont la clé réside dans le langage et l’utilisation que chacun de nous fait de ses cinq sens et de son corps. Son but : permettre de programmer et reproduire ses propres modèles de réussite.

Historique

A DÉCOUVRIR

La PNL a été mise au point en 1972 par John Grinder, professeur de linguistique, et Richard Bandler, mathématicien et psychothérapeute. Les deux hommes avaient décidé d’étudier les excellents résultats obtenus par certains professionnels de la psychothérapie et de la communication, parmi lesquels Fritz Perls, le fondateur de la gestalt-thérapie, et Milton Erickson, le père de la nouvelle hypnose. Bandler et Grinder résolurent de réunir en une seule méthode les éléments disparates identifiés chez ces as de la communication, afin de définir les termes d’un savoir-faire conduisant à coup sûr au succès. En France, l’enseignement de cette technique s’est surtout développé par le biais de séminaires destinés aux cadres, négociateurs, pédagogues ou thérapeutes, ainsi qu’à tous ceux qui désiraient acquérir des techniques de communication efficaces, applicables dans leur vie quotidienne.

Déroulement d’une séance

La PNL fait partie des thérapies brèves (de deux séances à deux ans de consultation maximum). Lors d’un entretien préalable (gratuit ou à tarif réduit), le patient est invité à déterminer ses motivations et à se fixer un objectif à atteindre au cours des séances. Pendant ce temps, le thérapeute observe son patient, afin de savoir quel système sensoriel il privilégie. Chacun d’entre nous est en effet soit visuel, soit auditif, soit kinesthésique – il perçoit l’environnement principalement par la vue, l’ouïe, ou ses émotions –, et crée ainsi son propre filtre, à travers lequel il interprète les événements. Le thérapeute s’adapte alors au mode de communication de son patient, pour le guider dans l’exploration de ses comportements et lui permettre de les reproduire consciemment ou de les modifier si nécessaire.

La PNL propose avant tout de mobiliser les ressources de notre inconscient. Ces dernières sont constituées d’expériences ou de connaissances oubliées, de dons encore inexploités qui ne demandent qu’à s’exprimer… Le patient doit donc renouer avec la performance, c’est-à-dire avec sa créativité et sa capacité à s’adapter à une situation. Cela s’appelle la «modélisation». Mieux connaître les moments où l’on se sent efficace et compétent permet alors de construire une «boîte à outils», dans laquelle on puisera à loisir au moment de faire face à une situation difficile.

Exemple : une patiente se trouve trop grosse. Ici, l’objectif de perdre du poids doit être formulé de façon affirmative et positive : « Je veux retrouver ma vitalité et ma forme. » La patiente définit ensuite ce qu’elle recherche en poursuivant cet objectif : porter d’autres vêtements, améliorer sa silhouette, se sentir mieux, etc. Puis elle détermine les ressources qui sont à sa disposition pour atteindre son but et décrit avec précision les éléments qui lui permettront de savoir si ce dernier a bien été atteint (son reflet dans la glace, le chiffre sur la balance, la sensation de porter un vêtement dont elle rêvait depuis longtemps…). Par une série de questions, la PNL permet ainsi d’affiner un désir initial pour s’assurer qu’il correspond véritablement à un objectif qui mérite d’être poursuivi. Au cours des séances, le thérapeute et le consultant s’assureront que des objectifs intermédiaires sont satisfaits, afin de construire une amélioration continue qui se manifestera concrètement dans la vie quotidienne.

Mais modifier ses comportements passe avant tout par la pratique. C’est pourquoi il est courant de devoir faire des exercices entre chaque séance. Exemple : pour améliorer votre relation avec les autres, observez leurs conversations habituelles, afin d’en déterminer les points forts et les points faibles. Ainsi, quand vous rencontrez une personne pour la première fois, étudiez le ton de sa voix, sa posture, le choix de ses mots, le rythme de sa respiration… puis efforcez-vous de vous y adapter. Votre échange devrait s’améliorer. Cet exercice, recommandé lors d’entretiens jugés « difficiles »
ou impressionnants, permet également de mieux écouter les personnes qui vous sont proches et de découvrir de nouvelles façons de vous adresser à elles, pour vous faire mieux comprendre ou leur signifier que vous les avez comprises.

Historique

A DÉCOUVRIR

PNL ?

La PNL a été mise au point en 1972 par John Grinder, professeur de linguistique, et Richard Bandler, mathématicien et psychothérapeute. Les deux hommes avaient décidé d’étudier les excellents résultats obtenus par certains professionnels de la psychothérapie et de la communication, parmi lesquels Fritz Perls, le fondateur de la gestalt-thérapie, et Milton Erickson, le père de la nouvelle hypnose. Bandler et Grinder résolurent de réunir en une seule méthode les éléments disparates identifiés chez ces as de la communication, afin de définir les termes d’un savoir-faire conduisant à coup sûr au succès. En France, l’enseignement de cette technique s’est surtout développé par le biais de séminaires destinés aux cadres, négociateurs, pédagogues ou thérapeutes, ainsi qu’à tous ceux qui désiraient acquérir des techniques de communication efficaces, applicables dans leur vie quotidienne.

Déroulement d’une séance

La PNL fait partie des thérapies brèves (de deux séances à deux ans de consultation maximum). Lors d’un entretien préalable (gratuit ou à tarif réduit), le patient est invité à déterminer ses motivations et à se fixer un objectif à atteindre au cours des séances. Pendant ce temps, le thérapeute observe son patient, afin de savoir quel système sensoriel il privilégie. Chacun d’entre nous est en effet soit visuel, soit auditif, soit kinesthésique – il perçoit l’environnement principalement par la vue, l’ouïe, ou ses émotions –, et crée ainsi son propre filtre, à travers lequel il interprète les événements. Le thérapeute s’adapte alors au mode de communication de son patient, pour le guider dans l’exploration de ses comportements et lui permettre de les reproduire consciemment ou de les modifier si nécessaire.

La PNL propose avant tout de mobiliser les ressources de notre inconscient. Ces dernières sont constituées d’expériences ou de connaissances oubliées, de dons encore inexploités qui ne demandent qu’à s’exprimer… Le patient doit donc renouer avec la performance, c’est-à-dire avec sa créativité et sa capacité à s’adapter à une situation. Cela s’appelle la «modélisation». Mieux connaître les moments où l’on se sent efficace et compétent permet alors de construire une «boîte à outils», dans laquelle on puisera à loisir au moment de faire face à une situation difficile.

Exemple : une patiente se trouve trop grosse. Ici, l’objectif de perdre du poids doit être formulé de façon affirmative et positive : « Je veux retrouver ma vitalité et ma forme. » La patiente définit ensuite ce qu’elle recherche en poursuivant cet objectif : porter d’autres vêtements, améliorer sa silhouette, se sentir mieux, etc. Puis elle détermine les ressources qui sont à sa disposition pour atteindre son but et décrit avec précision les éléments qui lui permettront de savoir si ce dernier a bien été atteint (son reflet dans la glace, le chiffre sur la balance, la sensation de porter un vêtement dont elle rêvait depuis longtemps…). Par une série de questions, la PNL permet ainsi d’affiner un désir initial pour s’assurer qu’il correspond véritablement à un objectif qui mérite d’être poursuivi. Au cours des séances, le thérapeute et le consultant s’assureront que des objectifs intermédiaires sont satisfaits, afin de construire une amélioration continue qui se manifestera concrètement dans la vie quotidienne.

Mais modifier ses comportements passe avant tout par la pratique. C’est pourquoi il est courant de devoir faire des exercices entre chaque séance. Exemple : pour améliorer votre relation avec les autres, observez leurs conversations habituelles, afin d’en déterminer les points forts et les points faibles. Ainsi, quand vous rencontrez une personne pour la première fois, étudiez le ton de sa voix, sa posture, le choix de ses mots, le rythme de sa respiration… puis efforcez-vous de vous y adapter. Votre échange devrait s’améliorer. Cet exercice, recommandé lors d’entretiens jugés « difficiles »
ou impressionnants, permet également de mieux écouter les personnes qui vous sont proches et de découvrir de nouvelles façons de vous adresser à elles, pour vous faire mieux comprendre ou leur signifier que vous les avez comprises.

http://www.psychologies.com/Therapies/Toutes-les-therapies/Therapies-breves/Articles-et-Dossiers/La-PNL-ou-programmation-neuro-linguistique

10 CONSEILS POUR APPRENDRE UNE LANGUE ÉTRANGÈRE

Vous êtes quelque peu jaloux des personnes réussissant à passer d’une langue à l’autre comme si de rien n‘était ? De manière générale, les Belges sont déjà bien connus pour leur multilinguisme. Il n’empêche que chacun aimerait maîtriser encore mieux d’autres langues ou en parler une de plus. Comment faire pour un mieux et y parvenir le plus rapidement possible ?

Matthew Youlden travaille pour Babbel.com, un site d'assistance dans l’apprentissage des langues. Il en parle lui-même 9 et en comprend jusqu’à 21 ! Cela lui vaut d'ailleurs le surnom de caméléon des langues auprès de ses collègues, mais il préfère quant à lui se qualifier de sociolinguiste.

Qui de mieux pour prodiguer les meilleurs conseils lorsque l'on veut apprendre une nouvelle langue ? Voici ses 10 trucs et astuces.

1. Prenez un bain de langues

En d’autres mots, plongez-vous dans la langue et sa culture. Matthew appelle cela l’approche à 360 degrés. "J’essaie de penser, d’écrire, et même de me parler à moi-même dans la langue que je souhaite apprendre. Pour moi, il s'agit d'une attitude d'une importance cruciale lors de mon apprentissage : écrire un e-mail, me parler à moi-même, écouter de la musique,…".

Mais cela ne s’arrête pas là. Selon lui, il importe aussi de s’approprier la manière de penser des natifs. "Vous adapter à la manière de pensée des individus nés dans le pays ou dont c’est la langue maternelle, voilà pour moi la clé du succès."

2. Utilisez la langue de manière pratique

C’est en forgeant que l’on devient forgeron. La théorie reste de la théorie et, si vous restez plongé dans vos livres, vous n'irez pas bien loin. "Tenter de communiquer avec ceux dont c’est la langue maternelle vous paraît impossible ? Essayez de regarder un film, voire même de rédiger un texte dans la langue que vous désirez apprendre."

3. Impliquez des amis ou vos homologues

Un partenaire de conversation pour bavarder est une motivation supplémentaire pour progresser. Quelqu’un qui veut apprendre une autre langue en même temps que vous vous sera très utile. Vous serez ainsi obligé de converser et voudrez vous améliorer à chaque fois que vous constaterez qu'il a fait des progrès.

4. Parlez à vous-même

Vous n’avez trouvé personne pour apprendre une langue avec vous ou vous exercer à la conversation ? Pas de souci, vous pouvez toujours vous parler à vous-même. C’est ainsi que vous exercerez votre vocabulaire et améliorerez votre prononciation. A terme, vous deviendrez plus sûr de vous et aurez suffisamment confiance en vous pour entamer la conversation avec quelqu’un d’autre.

5. Amusez-vous !

Imaginez des défis pour que votre apprentissage garde un côté ludique. Faites-en par exemple un jeu. Matthew et son frère sont tous les deux passionnés par l’apprentissage de nouvelles langues. Ils ont ainsi écrit des chansons en grec, non seulement pour se challenger mutuellement mais également parce qu’ils trouvaient tout simplement cela amusant. "N'hésitez pas à créer une pièce de théâtre, une BD ou un poème dans une nouvelle langue…".

6. Redécouvrez l’enfant qui sommeille en vous

Cela peut paraître un conseil étrange, mais il est indéniable que les enfants apprennent bien plus vite une nouvelle langue que les adultes, et ce en grande partie parce qu’ils sont plus spontanés. Ils ne s’inquiètent pas de commettre des fautes, ce qui peut en revanche être un frein pour l’adulte. Ils jouent davantage avec la langue, et cela leur permet de l’apprendre nettement plus facilement.

7. Sachez pourquoi vous apprenez une langue

Si vous ne comptez pas utiliser ou entretenir cette nouvelle langue, vous perdrez généralement votre temps en tentant de l'apprendre. En revanche, si vous savez que vous l’utiliserez, vous serez bien plus motivé à l'idée de la maîtriser. Voulez-vous apprendre une langue juste parce que vous vous ennuyez ? Si c’est le cas, à terme, vous ne pourrez l’ajouter à votre collection de langues parlées.

8. N’oubliez pas d’écouter

Certaines langues ont des sons spécifiques que l’on ne rencontre pas dans sa propre langue. Si vous voulez les maîtriser, vous devez d’abord bien écouter. Vous pourrez ainsi entraîner les muscles de votre gorge et de votre bouche afin de reproduire ces sons et de pouvoir les prononcer correctement.

9. Ni de regarder

Certains sons sont bien audibles mais vous n’avez aucune idée de la façon dont ils se prononcent. Il vous faudra donc bien observer comment une personne les forme. Sachez comment les natifs positionnent la bouche et les lèvres afin de pouvoir les imiter comme il se doit.

10. Ne restez pas dans votre zone de confort

Au début, vous ne comprendrez pas tout ou ne trouverez pas les bons mots dans le timing souhaité. Cela fait partie du processus d’apprentissage. Vous gagnerez en vitesse et en qualité. Au début, vous risquez de vous sentir mal à l’aise ou peut-être même dans une situation inconfortable, mais c’est en vous exerçant que vous pourrez réellement apprendre la langue. C’est en pratiquant que vous vous sentirez plus intuitif avec celle-ci. Voilà une des choses les plus importantes que vous puissiez apprendre, et aussi ce qui fait d’un natif un natif : l’intuition.

Tomado de: https://www.jobat.be/fr/articles/10-conseils-pour-apprendre-une-langue-etrangere/